学生姓名L同学
就读院校/专业武汉理工大学
考试成绩GPA:3.2,TOEFL:92,GRE:315
波士顿大学
计算机科学
09/2016-06/2017: Shanghai Ultizen Information Technology Limited Company Software Engineer
07/2017-10/2018 Beijing Software Garden Training on the practical project
学生背景分析
本科是武汉理工,计算机科学与技术专业, GPA3.2,学生的本科背景和GPA都不是很完美,加上学生准备时间短,到最后TOEFL96并没有破百, GRE314,也不高,但这个学生很配合,所以即便最后的成绩不是非常的理想,但通过学生和我们团队的双方配合,文书老师挖掘他的软性背景等等,最后拿到波士顿大学的录取offer。
学生优劣势分析
学生的优劣势都比较明显,优势就是非常的配合以及自律。
劣势就是准备时间短,从准备申请、刷分到提交申请只花了4个多月的时间,所以在准备过程中,学生严格按照我给的时间规划完成,跟文书老师也是非常配合,所以在修改文书这块也比较顺畅。学生的另一个劣势是欠缺实习,在这方面,我协助学生修改简历,进行网上的实习投递工作,使学生填充了无实习的这个空缺。
申请时遇到的难点
其实整个过程还是比较顺畅的,就是一直在等学生出分,也一直在跟学校沟通,希望学校等一等学生的英文成绩。
选校定校时遇到的问题
学生的期望值比较高,但因个人背景原因,在选校这块,主要的定位就是TOP30/40。但学生的硬件分数迟迟没考出来,在选校时也是综合专排和综排以及地理位置结合去看的。还是有申请难度的,但好在学生与我们之间的积极配合,以及我们整个团队与学生的及时沟通,文书老师和学生的多次头脑风暴,挖掘个性素材。最后还是拿到了比较不错的录取。