美国高中选课要注意哪些方面?

随着美国留学低龄化兴起，去美国读高中的学生日渐增多，但是很多同学以及家长不知道如何着手选课，大家要知道课程的选择对大家的申请是十分有用的，下面小编就来为大家详细讲解一下美国高中选课要注意哪些方面。小编总结了一些内容，下面是小编给大家带来的在美国高中选课的建议：

1、明确毕业学分要求

同学们要知道毕业的话需要达到多少学分，必修要修多少学分，选修的话需要修多少学分，一年要修多少学分等等，只要达到这些学分就可以顺利毕业。

2、跟学习顾问加强沟通

因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求，要将自己的现有情况、未来大学打算告诉她，让顾问根据经验向你提一些学习建议;

3、如何选择必修课程

一般美国高中的必修课程主要集中在数学、英语、自然科学、人文科学四大类几十门课程，这几十门课程根据难易程度又分为普通、强化、AP、大学课程几个等级，同学们选课时要把握以下几点：

a. 某些课程是专门针对某年级学生的，因此一定要按时完成必修的课程，同学们不可以总想明年再修应该修的课程，这样肯定会耽误毕业;

b. 强化、AP、大学课都有资格要求，学生具备一定条件才能上;

c. 注意大学对各专业课程要求;

d. 在课程选择上，比如“社会科学”下的世界历史、美国政治、心理等课程，我们要选择感兴趣、有优势的课程。

美国高中选课需要注意的地方：

1、有的同学认为美国的课程难度比中国的简单，所以尽量都选难度高的课程，认为其含金量高，其实这个是要看具体学科的。

一般而言，像数学类和科学类课程，中国学生总体上还是有优势的，所以这类课程可以根据自身能力选择荣誉课程或者AP的课程，但要注意生物学这门课，由于涉及的英文单词量过多，小满小编建议同学们选择普通课程即可。另外一方面，对于语言类和历史类的课程，对于这方面积累不是很多的学生，要特别关注，注意单词记忆和阅读的积累。此外，对于难度就等于含金量这个伪命题，也是要清楚地认知。对于学校来讲，首要考虑的还是成绩高低问题，然后才是难度高低问题，所以对于每一位学生来讲，一定要注意课程难度的适度原则，切忌贸然选择自己不了解不熟悉的课程。

2、认为9年级是国内国外过渡阶段，即使成绩不好也没关系，并且把难度高的课程都集中在12年级学习。

一般按照理论来说，或者说按照课程难度叠加程度来计算，认为12年级课程难度最高的也是无可厚非。但是这样的话会导致12年级的学生压力非常大，不但一边在忙自己的申请，还是一边保证自己的GPA，都会对自己造成很大的压力。

如果同学们把难度最高的课程都集中在12年级，从申请的角度看，10年级和11年级两年最关键的GPA中的课程难度一定会有所降低，或者在同龄的申请者中肯定不会有优势体现。

最后我们来看一下9年级的成绩问题，虽然UCLA也有在官方网站写着在审理材料时只会审阅10年级和11年级两年的成绩单，但是从多年的申请经验来看，9年级成绩在3.5以下的基本也不会被录取，所以，无论什么时候，保持一个稳定向上增长的GPA是能够进入到名校的前提。

以上的全部内容就是小编对于美国高中选课需要注意的问题来给大家进行的详细介绍，希望可以对大家有所帮助。如果还有其他问题想要了解，欢迎咨询小满留学。

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