2021美国大学如何申请

发布时间: 2021-03-24 11:21:07

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对于留学困难或成绩不佳的学生来说，申请大学的过程可能会特别紧张。因为较低的GPA将在很大程度上阻止学生被顶尖大学（如常春藤盟校）和其他热门大学录取，但即便如此，也并不意味着没有其他学校可供选择。

U、 美国大学招生官员建议，GDP表现不佳的申请人首先可以解释为什么他们的大学申请分数下降，然后尝试让申请对其他高中学生更有吸引力。另一个建议是，学生应该找出这些学术缺陷的根源。找到自己的问题总比用其他方法解决好，

负责任，解释清楚

学生成绩下降的原因很多，包括家庭问题、疾病、一年内换班或不够成熟等。因为2020年的疫情让很多学校只能在网上授课，打乱了数百万高中生面对面的教育体验，现在可以将其列入名单。

一般来说，招生人员承认，报考者的GPA并不总是能力的指标，但学生需要写一份诚实的成绩说明。因为每个人都会犯错，世界上没有完美的人。如果我们能用成熟的方式来解释如何从这些错误中吸取教训，那么大学通常会理解。

为了让招生官员

疫情的爆发可能会导致一些学生在2020年离开课程。因此，对于那些发现很难解释其一般应用的新可选部分所面临的挑战的人，这一部分询问了新皇冠对个人的影响。学生可以使用本节解释考试分数缺失、平均绩点下降或其他可能需要额外解释的方面，如课程失败的原因或成绩出现在成绩单上的原因。

至关重要的是，学生们要向大学解释为什么他们的成绩会下降，无论是与疫情有关还是其他原因。毕竟，大学意识到这种流行病在某种程度上对许多学生具有破坏性。

推荐信

高中辅导员或教师给学生的推荐信对大学录取有很大帮助。因为如果老师看到一个学生的成绩有了很大的提高，即使从很低的分数到很高的分数，即使这个学生不是班上最好的学生，他的进步仍然可以使推荐信优秀。

学生在写作前应与辅导员、教师建立密切的关系，对自己要解决的问题有明确的讨论。这是学生应对新皇冠影响的另一种方式，包括GPA的下降。

取得良好的标准成绩

虽然act或SAT的高分并不能抵消GPA低的影响，但除了良好的解释和推荐信，高标准化分数也可以帮助学生展示他们在大学取得成功的能力。

一般来说，在申请美国大学时，美国大学会对申请人进行全面的评估和评价，包括标准化分数、GPA、班级排名、推荐信、课外活动和高中课程。对于GPA低的学生来说，参加act或sat是一个不错的选择。

然而，由于2020年的疫情，act和sat被推迟或取消，使得许多学生甚至无法参加考试。幸运的是，许多大学都意识到这种流行病对申请者的影响，并采取了“考试自选”的政策。申请人可根据自身情况选择是否提交标准化分数。

等待RD

由于提前申请竞争激烈，建议成绩较差的学生可以选择在正常录取期间申请，并抽出时间留学有挑战性的课程，提高GPa。

对于GPA成绩不好的学生来说，这个时候关注成绩很重要，提高成绩的方法很多。学生应经常访问他们与教师作为他们的导师，以讨论重点和不足，以解决。

其他入学计划

对于打算上四年制大学的学生，可以选择其他招生计划。如果学生的平均绩点低于学校的标准，在一定条件下仍然可以被录取。作为课程的一部分，根据课程表，学生将在第一年和以后的课程中获得额外的学术支持。

韦恩州立大学的“学术卓越之路”就是一个例子，它的重点是在学生进入大学时提高他们的学术技能。这为学生提供了高中与大学之间的过渡期，使他们真正能够留学英语

社区大学

对于没有四年制大学所需学术背景的学生，招生官会建议先就读一所社区大学。如果学生需要赶上发展课程，那么这一点尤其正确。

例如，德州农工大学建议，表现不好的学生可以考虑在暑期参加社区大学，高中毕业后完成6小时的大学学分，同时也可以在这些课程中获得C或更高的成绩。

此外，学生还应考虑在秋季或春季学期就读社区大学，并获得12小时的大学学分，最低GPA为2.0，然后作为转校生申请四年制大学。

因为在社区大学期间，它可以帮助学生证明他们已经为大学水平的课程做好了准备。招生官希望确保申请者能够在大学里正常留学和发展，因此GPA成绩差的学生需要证明，自己过去成绩差并不代表自己目前的大学生地位和能力。

事实上，许多学生不知道他们在高中的表现会对他们的平均成绩产生多大的影响。与其试图补救他们的坏成绩，不如做他们在学校应该做的事，努力提高他们的成绩。

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