这两个原因使美国名校减少中国学生录取

提示：美国留学申请的过程是一个不断否定本人,不断超越本人,很终肯定本人的过程.这一个过程很漫长,它经历了长达一年甚至更久的时间,有每天图书馆背GRE单词的寂寞背影,有一战,二战的烦躁情绪,有收到dream school拒绝的懊恼心情,许多许多的苦涩汇聚了一条并不宽广的路.可是更多的,是怀揣了美国梦的希冀的喜悦与期待,对未来幻想的美好憧憬,收到心仪Offer那一刻的尘埃落定.既然选择了前方,就要风雨兼程,哪怕前方泥路崎岖,困难重重。

虽然在美国留学的学生人数近年来一直呈上升趋势,不难发现各种著名的美国学校的录取数据发布的4月,承认这些美国著名学校的学生人数从我们的国家是在下降。究竟为什么美国最负盛名的学校会减少对我们学生的录取?明德小编带大家一起去看看。

名牌学校有意识地减少中国学生的招生:思想上的损失

在4月初，《哈佛杂志》Harvard Magazine披露哈佛大学22届本科生亚裔录取率创下了新高，对亚太裔学生的录取率到达22.1%。

然而，从后来公布的数据可以看出，越来越多的中国学生来自美国高中。在中国大陆，只有两名中国学生被提前录取，他们都是外国人。在美国其他著名的学校中，普林斯顿大学早期录取我们的学生也有两所，都是美国高中;耶鲁大学提前录取了六名中国学生，其中一名是外国人。

耶鲁大学管理学院Yale universitys school of management的终身教授陈志武Chen zhiwu最近撰文表达了对中国学生在美国名校中越来越不受欢迎的担忧。

他写的文章中,一位美籍华人著名大学的金融学教授说学校的博士生在未来可能不再招生在我们国家,因为我们的学生在过去的几年中,开始学习的结果都很好,还好,什么时候可以等来完成他们的研究的博士论文研究学术的教师职位,市场所有的性能不好,找不到一流的教师。因此，他们不想浪费更多的时间在培训我们的学生。

陈还说，甚至耶鲁大学和其他大学也讨论过同样的问题。虽然这些著名的学校并没有决定完全停止招收中国学生，但他们已经有意识地减少或偶尔不招收中国学生。

他总结说，聪明勤奋的中国学生让美国名校失望的主要原因有两个:

一是教育理念、教育方法，包括我国父母对孩子的培养方法;

另一方面，儒家文化，尤其是大众所推崇的“服从与服从”和孝道文化，实际上是中国人一生的负担。

聪明和勤奋并不是我们人民的专利:看似努力的背后是缺乏思考能力

一些在美国学习的学生不同意陈志武的结论。他们认为，经过比较，中国学生实际上并不比美国大学教育系统的学生更勤奋。

一位在美国读研究生的研究生用一个非常详细的个人例子写了一篇文章“美国人比大多数人想象的要勤奋得多”来说明这一点，这一点得到了很多国际学生的认可，也引起了网民的激烈争论。

这名研究生在帖子中说，美国大学教师的教学节奏很快，一个月要读近半本1页的书，他不得不花很多业余时间消化，甚至熬夜到凌晨5点。

他上的三门课需要3小时的阅读时间，1小时的作业时间，每周12小时的学习时间，一周7天，每天24小时，总共168小时，所以根本没有休息时间。

然而，当他认为自己负担不起这三门课程时，他发现他的研究生课程中只有三到四门是研究生，其余的都是本科生。

这些美国学生主动选择本科阶段的研究生课程是为了将来更好的学习，他们必须学习至少四到五门课程。美国学生学习很努力，他们似乎从来没有看到他们在玩。

*教育观察专栏曾经有一篇文章总结说，美国教育强调“高端思维技能”，比如解决问题和决策、创新、批判性思维、分析和评估。

“美国人比大多数人想象的要勤奋得多”这篇文章的外国学生也认为，美国人相信理论一定会指导实践。如果他们发现理论不能解决实际问题，那一定是理论不完整和完善，所以他们会用更复杂的数学来完善理论。

这就是为什么学习美国的东西是如此的困难，因为他们必须用理论来解决实际问题，他们被迫将理论转化为一个复杂的理论，实践也证明了这样一个复杂的理论确实可以解决问题。

美国名校需要的是“高端思维能力”的勤奋学生。但对他们来说，勤奋并不是中国学生独有的特点，中国学生也没有表现出所需的能力。

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